La palabra más bella del mundo (para ti)

Cada uno de vosotros va a elegir la que considera que es la palabra más bella del mundo. Utilizando la presentación adjunta, vas a desarrollar una argumentación alrededor de tu palabra preferida. Puedes hacer variaciones en el formato de la presentación (tipo de letra, colores, etc.), pero no en la estructura, que debe ser la siguiente: 

·  En la primera diapositiva escribirás la palabra que has elegido.

· En la segunda harás la introducción para presentar tu palabra al auditorio. Recuerda que la introducción tiene que captar la atención del público.

· En las cuatro diapositivas siguientes darás argumentos a favor de tu palabra, procurando dejar los de más peso al principio y al final de la serie argumental. Los argumentos tienen que ser breves, pero contundentes. Es más fácil entenderlos con ejemplos cercanos al auditorio.

·  En la última, concluirás resumiendo tus argumentos.

Finalmente, tendrás que compartir con tus compañeros tu palabra favorita en una exposición oral, ayudándote del power point que habrás creado. ¡Manos a la obra!

La palabra: significante y significado

Ahora que ya sabéis lo que es el significante y el significado de una palabra, podemos ir más allá y pensar dónde reside la belleza de una palabra, ¿en el conjunto de sonidos o letras que la forman o bien en la idea o concepto que transmite?
Mira estos dos vídeos en los que se habla de una de las actividades que se lleva a cabo para celebrar el Día E o Día del Español, que aunque queda aún muy lejos, nos viene bien hablar de él estos días.

A continuación vamos a leer una breve reseña sobre esto en prensa y a constestar las cuestiones que hay en ese mismo documento.

Categorías gramaticales

Practica las clases de palabras en esta web; entra donde dice "Gramática". Verás que hay algunos conceptos que no hemos mencionado pero que sí debes de saber ya y debes saber. Toma nota de aquello que sea nuevo para ti con tal de recordarlo.

Ahora vamos a hacer actividades en otro portal distinto. Empieza trabajando SUSTANTIVOS, ADJETIVOS y VERBOS; tienes que relacionar las palabras en negrita con la categoría o clase a la que pertenecen.